快捷导航

教师专业知识:制定教育目的基本依据

2016-09-20来源:中公事业单位考试题库

编辑推荐  事业单位专业知识 | 2016医疗专业知识 | 2016计算机专业知识

【导读】

中公事业单位招聘考试网带考生了解认识学习制定教育目的基本依据。助力考生成功备战事业单位考试!获取事业单位教师招聘考试备考资料请访问中公事业单位招聘考试网。

一、教育目的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景

1、不同的社会发展阶段有不同的教育目的

教育目的具有历史性、时代性、社会性,在阶级社会具有鲜明的阶级性。

2、不同的社会制度有不同的教育目的

3、不同国家的文化背景也使教育培养的人各具特色

因此,教育目的是社会需求的集中反映,是教育性质的集中体现。

二、教育目的体现了人们的教育理想

教育目的是人提出来的,具有主观性。教育目的又是一种理想,它同政治思想、社会理想等紧密结合在一起。因此,从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的。在漫长的教育实践历史进程中,人们从各自的理想出发,赋予了教育所要培养的人以不同的内涵。如柏拉图、拉伯雷、卢梭、梁启超等。

三、我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上

马克思主义关于人的全面发展学说是确定我国教育目的理论基础。马克思主义关于人的全面发展学说的基本理论有如下要点。

(1)人的全面发展是与人的片面发展相对而言的,全面发展的人是精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。

(2)人朝什么方向发展,怎样发展,发展到什么程度取决于社会条件。

(3)从历史发展的进程来看,人的发展受到社会分工的制约。

(4)现代大工业生产的高速发展必将对人类提出全面发展的要求,并提供全面发展的可能性。

(5)马克思预言,人类的全面发展只有在共产主义社会才能得以实现。

(6)教育与生产劳动相结合是实现人与人全面发展的唯一方法。

热门推荐:教师专业知识:教育优先发展的内涵和理论基础

更多精彩内容,请访问中公事业单位考试网

面授课程 | 网校课程 | 辅导图书 | 在线题库 | 联系我们

全国分站 | APP下载 | 在线咨询 | 微博平台 | 微信平台

免费电话 咨询QQ 返回首页 微信平台 微博平台
微信号:offcnsydw